O Fio de contas é um material de apoio à Matemática. Através dele os alunos podem fazer contagens simples, de 2 em 2, de 3 em 3 (…),somar, subtrair e resolver situações problemáticas. Para melhor entenderem a dezena, os alunos experimentaram, pela 1.ªvez, o colar de contas. Individualmente, construíram um colar com 10 contas, de várias cores, que depois reproduziram nos cadernos.
Números amigos do 10 são os dois números que somados dão 10. Através dos números amigos, os alunos exercitam o calculo mental.
Nesta aula, juntámos o colar de contas, os números amigos e a dezena e foram muitos os exercícios resolvidos. Utilizando duas cores e dois números amigos foram construídos muitos colares.
Claro que o colar de contas também serve para brincar e todos tiveram direito a construírem o seu próprio colar. De uma forma graciosa colocaram-nos ao pescoço e pediram-me para os fotografar.
Obrigada pela partilha!
ResponderEliminarO teu texto foi um tónico refrescante com sabores e números açucarados com carinho!
A Matemática cruza-se connosco na rua, na escola, em todos os lugares. Só é preciso estar atento e vivê-la de uma forma poética ...Aprender com sabores e cores é uma aventura maravilhosa!
ResponderEliminar"Os nossos amigos da Matemática"
Era uma vez, quatro amigos,
O Somar que fazia mais,
O Subtrair que fazia menos,
O Multiplicar que multiplicava os seus amigos,
E o Dividir que dividia os seus amigos em dois.
Mas um dia chegou à Matelândia,
Vindo da Grécia,
O pi,
Que tinha uma forma engraçada,
Dois traços e um til em cima,
Que era uma piada…
Todos o adoravam,
Menos os nossos quatro amigos,
Depois não podemos contar,
Mas só sabemos que no fim
Ficamos todos a ganhar!!!!
6º C
Ana Mota e Ana Maçorano
Olá pessoal!
ResponderEliminarA minha filhota Matilde, que também está no 1.ºano, também fez o seu fio de contas e adorava andar com ele e fazer decomposições.
Beijocas
Prof. Marisa
Muito bem! Uns bonitos fios de contas.Parabéns meninos!!
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